そのまま印刷して使えるプリントです。課題ごとにまとめて表示しています。難易度を選ぶと、その難易度のプリントが一覧で並びます。
認知機能で絞り込む
難易度で絞り込む
14種類の課題（言語）
それぞれの手がかりに合う言葉を、思いつくだけ書きましょう。
（1）台所にあるものの名前
（2）昔の生活用品の名前
（3）くだものの名前
（4）花の名前
（5）野菜の名前
主に使用する認知機能：語想起／手がかり 5 件
言語／語想起
カテゴリーや頭文字を手がかりに、言葉を挙げます。
関連する認知機能：長期記憶、遂行機能
難易度から選ぶ
□に当てはまるひらがなを書いて、言葉を完成させましょう。（ ）はヒントです。
主に使用する認知機能：語彙／14 問・空欄 2 か所
言語／語彙
言葉の意味をたどって答えます。
関連する認知機能：語想起、長期記憶
ばらばらになった語句を、意味が通る順に並べかえて、記号を□に書きましょう。
（1）
（2）
主に使用する認知機能：文章／2 問・5 語句
言語／文章
語句を並べ替えて文を作る、短い文章を読んで答えます。
関連する認知機能：ワーキングメモリ、語彙
＿ に入る言葉を、下の中から 1 つ選んで〇で囲みましょう。
（1） まいあさ しんぶん＿よむ。
（2） いぬ＿さんぽに つれていく。
（3） みせ＿ひとが ならんでいる。
（4） ねこ＿さかなを たべる。
（5） かいだん＿のぼる。
（6） かさ＿わすれて しまった。
（7） せんたくもの＿ほす。
（8） こうえん＿さんぽを する。
主に使用する認知機能：文章／8 問
文の中の空いたところに入る「が・を・に」などを選びます。
関連する認知機能：語彙、読解、文法
□に当てはまる言葉を、下の線に書きましょう。
（1）ちりも積もれば□となる
（2）石橋を□□□□渡る
（3）光陰□のごとし
（4）七転び□□□
（5）耳が□□
（6）のれんに□□□
（7）ねこに□□
（8）板に□□
主に使用する認知機能：語彙／8 問（答えは各問 1 つ）
ことわざや慣用句の、抜けている言葉を書きます。
関連する認知機能：語想起、遠隔記憶
左と右の部分を組み合わせると、どんな漢字になりますか。線の上に書きましょう。
主に使用する認知機能：語彙／14 問（答えは各問 1 つ）
へんとつくりを組み合わせて、漢字を作ります。
関連する認知機能：視空間（形の構成）、遠隔記憶
文字を並べ替えて、言葉を作りましょう。（ ）は、その言葉の仲間です。
主に使用する認知機能：語想起／13 問
ばらばらの文字を並べ替えて、言葉にします。
関連する認知機能：ワーキングメモリ、語彙、音韻操作
下の文字を組み合わせて、言葉を作りましょう。同じ文字を何度使っても構いません。思いついた言葉を書いていきましょう。
つかう文字
主に使用する認知機能：語想起／文字 16 個・記入欄 22 作れる言葉の例：ゆかた・さる・すいせん・もみじ・たなばた・ぶた
配られた文字を組み合わせて、思いついた言葉を書き出します。
関連する認知機能：語彙、ワーキングメモリ、音韻操作
次の言葉について答えましょう。「きゃ」のように小さい字がつくものは、2 つで 1 つの音と数えます。
言われた番号の音を書きましょう。
さかさまから言うと、どうなりますか。
主に使用する認知機能：語想起（音の操作）／12 問
言葉がいくつの音でできているかを数えたり、何番目かの音を答えたりします。
関連する認知機能：ワーキングメモリ、音韻操作、語彙
言葉をしりとりの順に並べかえて、下の線に書きましょう。濁る音（が・ぎ など）は、濁らない音として続きます。
（1）ひこうき ・ ゆうひ ・ きのこ ・ こま ・ まど
（2）けむり ・ たけ ・ りんご ・ きた ・ えき
（3）ぬの ・ りんご ・ のこぎり ・ やさい ・ いぬ
（4）すいか ・ りす ・ ぬの ・ かさ ・ のこぎり
（5）りか ・ もり ・ さつまいも ・ かたつむり ・ りす
（6）ちず ・ こども ・ きつね ・ ねこ ・ もち
（7）まつり ・ かさ ・ りか ・ たまご ・ こま
（8）かめ ・ みち ・ せなか ・ ねずみ ・ めがね
主に使用する認知機能：語彙／8 問・5 語ずつ（答えは各問 1 つ）
言葉をしりとりの順に並べたり、自分で続けたりします。
関連する認知機能：語彙、ワーキングメモリ
次の言葉を、一つずつはっきりと声に出して読みましょう。
主に使用する認知機能：言語（発話）／22 語・4〜6 拍
言語／発話
単語や短い文を、声に出して読みます。
関連する認知機能：語彙、注意
左から順に、はっきりと声に出して言いましょう。
口の動かし方を切りかえて言いましょう。
実施のしかた
・息を吸ってから、一息で言えるところまで言います。 ・言いにくい音があれば、その行だけをゆっくりくり返します。 ・疲れが見られたら、途中でやめて構いません。
主に使用する認知機能：言語（発話）／5 種類の音・最大 5 回
「パ・パパ・パパパ」のように、同じ音をくり返して言います。
関連する認知機能：注意、持続性注意
次の言葉を、はっきりと声に出して読みましょう。慣れてきたら、少しずつ速くしていきます。
主に使用する認知機能：言語（発話）／7 句
言いにくい言葉を、はっきりと声に出して読みます。
関連する認知機能：構音、呼吸、注意
次の説明に合う言葉を、声に出して言いましょう。書いてもかまいません。
（1）お正月に食べる、白くてやわらかいもの
（2）にわとりが産むもの
（3）花にとまって、みつを集める虫
（4）秋に赤や黄色になる、かえでの葉
（5）時間を知るために見るもの
（6）畳の部屋にしく、寝るときの道具
（7）ごはんを食べるときに使う、二本の棒
（8）赤・青・黄の光で、車や人の進み方を知らせるもの
主に使用する認知機能：言語（発話）／8 問（言い方が違っても、意味が合っていれば正解です）
説明に合う言葉を思い出して、声に出して答えます。
塗り絵の一覧はこちら →