言葉を声に出して読む
- 主に使用する認知機能:
- 言語:発話
- 関連する認知機能:
- 語彙、注意
難易度:難しい文字サイズ:大きい問題3ページ数:1
この条件で別の問題を作る
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実施方法
- 向かい合って座り、一つずつ指で示しながら読んでもらいます。
- 言いにくい音があれば、その言葉だけをゆっくりくり返します。
- 読めた・読めなかったはプリントに書き込まず、必要なら別の用紙に記録します。
氏名__________日付__年__月__日
言葉を声に出して読む
次の言葉を、一つずつはっきりと声に出して読みましょう。(パ行)
| プレゼント | ピーマン |
| パイナップル | ポロシャツ |
| ポスター | ポケット |
| ピンポン | ピンク |
| パーマ | ポット |
| パンダ | プール |
| プリン | ペンキ |
| ポンプ | ポスト |
| ピアノ | パセリ |
| パジャマ | パン |
| ペン | ピザ |
主に使用する認知機能:言語(発話)/22 語・4〜6 拍