用事の順番を考える
- 主に使用する認知機能：
- 遂行機能：計画
- 関連する認知機能：
- ワーキングメモリ、順序化、言語
難易度：難しい文字サイズ：大きい問題1ページ数：1
この条件で別の問題を作る
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実施方法
- 条件を 1 つずつ指さして確認します。
- 条件に反していなければ、順番が 1 通りでなくてよいと伝えます。
氏名＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿日付＿＿年＿＿月＿＿日
用事の順番を考える
日帰りの外出を計画する。条件を読んで、一日の予定を順番に書きましょう。
場面
朝９時に家を出て、日帰りで出かけます。夕方６時までに帰ります。
守ること
1. 電車は片道１時間かかる 2. 昼食は１２時ごろにとる 3. 土産物店は１６時に閉まる 4. 帰りの電車は１７時までに乗る
する用事
- ア．目的地まで電車に乗る
- イ．駅で切符を買う
- ウ．土産物を買う
- エ．帰りの電車に乗る
- オ．昼食をとる
- そう考えた理由
主に使用する認知機能：計画／条件 4 個